Formación

Preservación del sentido de dignidad a través del tono de los cuidados

Preservación del sentido de dignidad a través del tono de los cuidados

Aunque la dignidad es inherente a todas las personas, la manera en que se vive puede verse profundamente afectada en situaciones de enfermedad y vulnerabilidad. Aspectos como el trato recibido, la comunicación o la forma de cuidar pueden reforzar o comprometer este sentido de dignidad.

Para comprender mejor qué ayuda a preservarla, el equipo del CancerCare Manitoba (Canadá), liderado por el doctor Harvey Chochinov, desarrolló una investigación con personas con enfermedad avanzada. De esta investigación surgió un modelo de atención centrado en la dignidad, con aportaciones útiles para la práctica clínica.

Esta formación ofrece conocimientos y herramientas para promover un cuidado más humano y respetuoso, con un impacto positivo tanto en la experiencia de los pacientes y familiares como en la calidad asistencial y el sentido del trabajo de los profesionales.

Metodología

El aprendizaje se basa en crear un entorno seguro y de confianza donde compartir y crear experiencias, conocimientos teóricos y construir habilidades.

Se dedicará un espacio de reflexión para profundizar en las intervenciones que podemos ofrecer para preservar y promover el sentido de dignidad de las personas que acompañamos en su experiencia de sufrimiento, como el “ABCD de la dignidad en la atención” y el “cuestionario de dignidad del paciente”, entre otras recomendaciones.

La actividad de formación continuada 'Preservación del sentido de dignidad a través del tono de los cuidados', una vez evaluada, ha sido acreditada por el Consejo Catalán de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias (CCFCPS) con 1,6 créditos.

  • Tutores y tutoras de residentes
  • Residentes
  • Profesionales de la salud
  • Profesionales de Alta Trascendencia Social
  • Ofrecer una aproximación teórico-práctica al modelo de dignidad de Harvey M. Chochinov et al. (2002).
  • Adquirir habilidades y herramientas que favorezcan la preservación del sentido de dignidad de los pacientes y sus familias en la práctica clínica.
  • Fomentar el respeto, la autonomía y el reconocimiento del valor inherente de cada paciente.
  • Acercarnos a la comprensión y definición de la palabra dignidad a través de la experiencia de los pacientes.
  • Profundizar en la vivencia de la persona que padece una enfermedad y la de su entorno.
  • Dar a conocer el modelo de intervención desde la dignidad en la enfermedad terminal del Dr. Harvey Max Chochinov (2002):
    • Preocupaciones relacionadas con la enfermedad
    • Repertorio preservador de la dignidad
    • Inventario de la dignidad social

Ainhoa Videgain Vázquez
Psicóloga general sanitaria. Col. núm. 17345. Máster en psicooncología y cuidados paliativos (UCM). Máster en Counselling de duelo y pérdidas (IPIR-UB). Formación específica en técnicas de recuperación del trauma y psicoterapia. Experiencia profesional en equipos interdisciplinarios de cuidados paliativos, domiciliarios y hospitalarios. Actualmente en consulta privada. Fundadora de QUAERERE (Barcelona), donde ofrece psicoterapia y formación en este ámbito.