Formación

Autocuidado en acción

Autocuidado en acción

Las profesiones de atención a las personas están expuestas de forma continuada a situaciones de alto impacto emocional que pueden generar frustración, cansancio y desgaste físico y psicológico. Por ello, hoy sabemos que la formación técnica, aunque es imprescindible, no es suficiente: también es necesario disponer de recursos personales y espacios de autocuidado que ayuden a sostener la labor asistencial de manera saludable.

Desde la teoría polivagal y las aportaciones recientes de la neurobiología de la relación terapéutica, entendemos mejor cómo nuestro sistema nervioso responde ante el estrés y cómo la regulación emocional influye directamente en la calidad de la atención. Desarrollar la autoconciencia, la capacidad de regulación y una actitud compasiva hacia uno mismo y hacia los demás favorece no solo el bienestar del profesional, sino también una relación terapéutica más segura, presente y eficaz.

Metodología

La metodología será eminentemente práctica y vivencial, combinando breves contenidos teóricos con dinámicas experienciales, ejercicios corporales y de regulación, espacios de reflexión compartida y trabajo sobre situaciones reales de la práctica profesional.

  • Tutores y tutoras de residentes
  • Residentes
  • Profesionales de la salud
  • Profesionales de alta trascendencia social
  • Comprender los efectos del estrés continuado en el sistema nervioso y en la relación terapéutica, desde el marco de la teoría polivagal y la neurobiología de la regulación.
  • Identificar el propio nivel de activación ante estímulos o situaciones estresantes y detectar patrones personales de respuesta.
  • Aplicar recursos de autoconocimiento y autorregulación emocional para favorecer la restauración del equilibrio interno.
  • Integrar estrategias de autocuidado y de apoyo mutuo que contribuyan a una práctica profesional más sostenible y consciente.
  • Aportaciones de la neurociencia para la promoción del cuidado y del autocuidado del profesional.
  • Aproximación a la teoría polivagal: identificación de la sintomatología, nivel de activación y cómo promover la regulación emocional.
  • Gestión emocional en situaciones de crisis: cómo hacer frente a todo aquello que no depende de uno mismo.
  • La importancia de la parte somática.
  • Habilidades, actitudes y herramientas para el autocuidado.

Ainhoa Videgain Vázquez

Psicóloga general sanitaria. Col. nº 17345. Máster en Psicooncología y Cuidados Paliativos (UCM). Máster en Counselling de duelo y pérdidas (IPIR-UB). Formación específica en técnicas de recuperación del trauma y psicoterapia. Experiencia profesional en equipos interdisciplinarios de cuidados paliativos, domiciliarios y hospitalarios. Actualmente en consulta privada. Fundadora de QUAERERE (Barcelona), donde ofrece psicoterapia y formación en este ámbito.