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En marcha el estudio de Fundación Galatea y la UOC sobre los factores que protegen los profesionales de la salud del 'burnout'

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La Fundación Galatea y la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), con el apoyo de la Fundación "la Caixa", han iniciado este septiembre la fase cero de un proyecto pionero anunciado el pasado mas de mayo, que tiene por objetivo identificar los disparos que comparten los profesionales de la salud con bajos niveles de burnout, y que los proteigeixen de este síndrome. 

El síndrome del trabajador quemado es un grave problema de salud pública que, además de afectar la salud de los profesionales de la salud, puede comprometer la calidad de la atención a los pacientes. Con este proyecto, se quiere aportar evidencia que permita diseñar estrategias para prevenirlo y mejorar la situación de aquellos que ya lo sufren.

En este sentido, los resultados ayudarán a desarrollar programas de autocuidado y programas formativos que fomenten habilidades para encarar situaciones estresantes.

El estudio está abierto a médicos, médicas y personal de enfermería de todo Catalunya. La fase cero que se ha puesto en marcha y que se alargará hasta final de diciembre, consiste en captar voluntarios que quieran participar en él. Una vez acabado este periodo, empezará la primera fase del proyecto, en la cual estos voluntarios contestarán mensualmente, durante medio año, un cuestionario para evaluar su grado de burnout. En una segunda fase, aquellos que presenten un nivel bajo serán candidatos a participar en grupos focales, donde colaborarán en el diseño de herramientas para mejorar el bienestar de los profesionales de la salud.

Además, se evaluará mediante el uso de la realidad virtual inmersiva la respuesta de los profesionales a situaciones simuladas que se han asociado a estrés y burnout, como son la comunicación a pacientes y sus familias de una mala noticia, o de un diagnóstico de una enfermedad terminal a una persona joven. El objetivo será entender mejor cómo se enfrentan a ello e intentar obtener conocimiento a fin de desarrollar herramientas para formar a los futuros especialistas y también para ayudar a tratar a quienes ya sufren el síndrome.

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